Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «باشگاه خبرنگاران»
2024-05-09@05:59:28 GMT

با دانش آموز متقلب چه کار کنیم؟!

تاریخ انتشار: ۲۲ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۷۷۱۲۹

با دانش آموز متقلب چه کار کنیم؟!

علیرضا مرادی روش برخورد با دانش‌آموز متقلب را مهم عنوان می‌کند و می‌گوید: «شناسایی دانش‌آموزانی که قصد تقلب دارند دشوار نیست و معلمان که با ویژگی‌های شخصیتی شاگردان‌شان آشنایی دارند، به سادگی می‌توانند از این موضوع مطلع شوند. دانش‌آموزان معمولا وقتی سر جلسه امتحان تقلب می‌کنند دچار استرس و هیجان می‌شوند و این استرس باعث می‌شود حتی سوالات ساده را که پاسخ آن‌ها را می‌دانند، نتوانند به خوبی پاسخ دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

»

این معلم مقطع ابتدایی و پژوهشگر حوزه کودکان ادامه می‌دهد: «دانش‌آموزان، به‌ویژه در مقاطع پایین‌تر، به سادگی نیت و هدف خود را برای تقلب برملا می‌کنند و با رفتار‌هایی مانند سر چرخاندن به اطراف، زیرنظر داشتن حرکات معلم و... نشان می‌دهند که قصد دارند این کار متهورانه! را به شیوه‌های مختلف انجام دهند.»

مرادی چگونگی برخورد با دانش‌آموز خاطی را از شناسایی او پراهمیت‌تر می‌داند و می‌گوید: «وقتی معلم متوجه تقلب دانش‌آموز می‌شود نباید شخصیت او را مقابل دوستانش بشکند و رفتار‌های اشتباهی مانند تنبیه و توهین داشته باشد، اما باید طوری رفتار کند که سایر دانش‌آموزان متوجه شوند معلم در مقابل این لغزش و خطا به سادگی اغماض نمی‌کند.»

او ادامه می‌دهد: «در چنین مواقعی بهتر است معلم با آرامش به دانش‌آموز خاطی نزدیک شود و بدون آن که برخوردی تند داشته باشد، به او نشان دهد متوجه تقلب او شده و انتظار چنین رفتاری را نداشته است.»

مرادی می‌افزاید: «باید برای دانش‌آموز روشن کنید که اقدامی متهورانه و قابل ستایش انجام نداده و حتی اگر بخواهد با تقلب به همکلاسی خود کمک کند، کار شرافتمندانه‌ای انجام نداده و انگیزه همکلاسی‌اش را برای تلاش بیشتر کم‌کرده است.»

این معلم پژوهشگر ادامه می‌دهد: «معمولا وقتی دانش‌آموز احساس کند با نمره مورد قضاوت قرار می‌گیرد و کسب نمرات بالاتر تایید و تحسین معلمش را به‌دنبال دارد دست به تقلب می‌زند. بهتر است معلم شفاف و صمیمانه با دانش‌آموز صحبت کند و به او اطمینان دهد از نظر معلم داشتن شخصیت سالم و دوری از رفتار‌های اشتباه از گرفتن نمرات بالا ارزش بیشتری دارد. لازم است معلم از دانش‌آموز بخواهد با تلاش و سعی خود، سطح درسی‌اش را ارتقا دهد و اگر دانش‌آموز برای پیشرفت تلاش کرد، کوچک‌ترین تلاش و موفقیت او را نادیده نگیرد.»

منبع: همشهری

باشگاه خبرنگاران جوان وب‌گردی خواندنی‌ها

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: تقلب دانش آموزان معلم پژوهشگر دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۷۷۱۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

یادواره شهدای دانش آموز در یزد 

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز یزد، بیست و نهمین یادواره شهدای دانش آموز و مسئولین اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان استان یزد در یزد برگزار می‌شود.      این مراسم معنوی چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ماه ساعت ۱۹ در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان استان یزد واقع در کوچه حنا، انتهای خیابان امام خمینی (ره) برگزار خواهد شد.

دیگر خبرها

  • جشنواره فرهیختگان جوان با رقابت بیش از 2 هزار دانش آموز آغاز به کار کرد
  • ببینید | ماجرای هولناک خفگی دانش‌آموز ۷ ساله و نجات جان او توسط معلمش
  • روش تربیتی معلم‌ها پیامبرگونه و محبت‌محور است
  • گلستان پایلوت بسیاری از طرح های آموزش و پرورش است
  • ۱۵۰۰ معلم فداکار در اصفهان شناسایی شدند
  • مسئولان تلاش کنند معلمان دغدغه‌ای به جز آموزش نداشته باشند
  • شیوه تکریم از معلمان در اصفهان تغییر کرده است
  • معلم، کلید بهره‌برداری از گنجینه‌‌ای تمام‌نشدنی را به دانش‌آموز می‌دهد
  • دورهمی دانش آموزان و دبیران ۲۹ سال پیش در میبد
  • یادواره شهدای دانش آموز در یزد